MMCPC是为评定对成功或失败的经历种种不同原因的解释而设计的。MMCPC问卷包括48个条目，设计形式为Likert四分制式量表，“4”即“很真实”，“1”分为“极不真实”。该量表包含了控制的三个来源，即内部、有势力的他人及未知方，每项都涉及四个方面：认知（学校成绩）、社交（伙伴间的关系）、体能（体育才能）及总评。被询问的结果一半是成功的经历，另一半则是失败的经历。每一控制来源都由两个不一起出现的条目来描述，结局的种类及涉及的范围在整个量表中随机排列。在最初的研究中，量表还包括一项“机遇”因子，但经过试用发现，这一年龄段的儿童很少把机遇看作对结局的一种解释，从而大多回答为“不知道”，因此这就导致了“未知方”量表的产生。

      该量表所取得的常模数据要比本书中其它大多数心理控制源量表广泛得多。美国3-9年级（8-14岁）有近1300名学生参加了该量表的建立、标准化及效度检测研究。从355名3-6年级的学生中收集的常模资料显示，“有势力的他人”与“未知方”分量表的分值为1.5-3.2，均值为2左右；“内部控制”分量表分值为2.5-3.8，均值为3.0，与均值相比，分量表间各自的标准差相对一致，SD在0.85左右。

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