道德判断量表亦称"道德推理量表"。美国心理学家科尔伯格首创的用以测量儿童道德发展水平的量表。他认为，用它评价儿童的道德判断和推理能力，既应注意内容，也应注重形式。内容即故事中所蕴含的价值观念，该量表把道德内容分为是非概念.权利义务观念、责任观念、赏罚观念等30个维度.每一个维度设置一个含有道德冲突情境的故事，即两难故事。形式即在道德发展阶段论中提出的道德发展的六个阶段，依次为服从与惩罚定向阶段、工具性相对主义定向阶段、好孩子定向阶段、维护权威和秩序定向阶段、社会契约定向阶段普遍伦理原则定向阶段。

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